Insegnamenti A.A. 2020/2021
Gli insegnamenti mutuati sono contraddistinti dal simbolo
Nome insegnamento
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Docente
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Corso di laurea
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Classe
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SSD
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Semestre
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CFU
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|---|---|---|---|---|---|---|
| Antropologia filosofica | Pierosara Silvia | L11-ES/19 | L-19 | M-FIL/03 | 1 | 8 |
| Archeologia dei paesaggi | Moscatelli Umberto | L21-0/19, M15-0/18(m) | L-1,L-15, LM-84(m) | L-ANT/09, L-ANT/09(m) | 1 | 8, 9(m) |
| Archeologia delle province romane | Stortoni Emanuela | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ANT/07 | 2 | 6 |
| Archeologia e storia dell'arte greca e romana | Baratta Giulia | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ANT/07 | 2 | 6 |
| Archeologia e topografia di roma | Baratta Giulia | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ANT/07 | 2 | 4 |
| Archivistica generale | Valacchi Federico | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/08 | 1 | 8 |
| Archivistica informatica | Valacchi Federico | M18-0/19 | LM-89 | M-STO/08 | 2 | 6 |
Arte e disegno
|
Capriotti Giuseppe | M29-0/16 | LM-85 bis | ICAR/17 | 1 | 9 |
| Basi biologiche della disabilita' | Buonanno Federico | M16-0/14 | LM-85 | BIO/05 | 1 | 10 |
| Biologia generale | Buonanno Federico | M29-0/16 | LM-85 bis | BIO/05 | 1 | 7 |
| Conservazione preventiva e programmata dei beni culturali | Saracco Mauro | M18-0/19 | LM-89 | ICAR/19 | 1 | 9 |
| Consulenza educativa | Polenta Stefano | M16-PSU/14 | LM-85 | M-PED/01 | 1 | 10 |
| Costruzione dell'e-portfolio - Laboratorio "costruzione dell'e-portfolio" | Giannandrea Lorella | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 2 | 1 |
| Cultural differences | Crespi Isabella | M28-0/15 | LM-49 | SPS/08 | 2 | 6 |
| Cultural heritage management | Cerquetti Mara | M28-0/15 | LM-49 | SECS-P/08 | 1 | 6 |
| Destination marketing | Corinto Gian Luigi | M28-0/15 | LM-49 | M-GGR/01 | 2 | 6 |
| Didattica della formazione | Tarantino Andrea | L11-0/19 | L-19 | M-PED/03 | 2 | 8 |
| Didattica della formazione - Modulo a | Giannandrea Lorella | M16-PSU/14 | LM-85 | M-PED/03 | 2 | 5 |
| Didattica della formazione - Modulo b | Tarantino Andrea | M16-PSU/14 | LM-85 | M-PED/03 | 2 | 5 |
| Didattica della matematica | Telloni Agnese Ilaria | M29-0/16 | LM-85 bis | MAT/04 | 1 | 8 |
| Didattica e ricerca didattica (AL) - Modulo a: didattica generale + laboratorio | Pennazio Valentina | L11-EI/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/03, M-PED/04(m) | 2 | 7, 1(m), 2(m) |
| Didattica e ricerca didattica (AL) - Modulo b: ricerca didattica + laboratorio | Pennazio Valentina | L11-EI/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/04, M-PED/03(m) | 2 | 3, 1(m) |
| Didattica e ricerca didattica (MZ) - Modulo a: didattica generale + laboratorio | Pennazio Valentina | L11-EI/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/03, M-PED/04(m) | 2 | 7, 1(m), 2(m) |
| Didattica e ricerca didattica (MZ) - Modulo b: ricerca didattica + laboratorio | Pennazio Valentina | L11-EI/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/04, M-PED/03(m) | 2 | 3, 1(m) |
| Didattica generale | Rossi Pier Giuseppe | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 2 | 10 |
| Didattica generale | Fedeli Laura | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/03 | 2 | 8 |
| Didattica, pedagogia speciale e ricerca educativa - Mod. a: didattica, pedagogia speciale (pf24) | Gomez Paloma Filippo | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | M-PED/03 | 1 | 3 |
| Didattica, pedagogia speciale e ricerca educativa - Mod. b: ricerca educativa (pf24) | Fedeli Laura | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | M-PED/04 | 1 | 1 |
| Diritto amministrativo | Vitale Carmen | M18-0/19 | LM-89 | IUS/10 | 1 | 9 |
| Diritto costituzionale | Laneve Giuseppe | L11-EN/14, L11-EI/19 | L-19 | IUS/08 | 1 | 8 |
| Diritto dei beni culturali e del turismo | Vitale Carmen | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | IUS/10 | 1 | 6 |
| Diritto dei trasporti e del turismo | Pollastrelli Stefano | L21-0/19 | L-1,L-15 | IUS/06 | 2 | 8 |
| Diritto privato | Marucci Barbara | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | IUS/01 | 1 | 6 |
| Documentare la professionalizzazione del docente | Giannandrea Lorella | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 2 | 2 |
| Documentazione bibliografica, archivistica e dei beni culturali | Feliciati Pierluigi | M18-0/19 | LM-89 | M-STO/08 | 1 | 6 |
| Documentazione digitale per i beni culturali | Feliciati Pierluigi | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/08 | 2 | 6 |
| Economia e gestione dei beni culturali e del turismo | Montella Marta Maria | L21-0/19 | L-1,L-15 | SECS-P/08 | 1 | 10 |
| Economia e marketing agroalimentare | Cavicchi Alessio | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | AGR/01 | 2 | 6 |
| Educazione all'immagine | Capriotti Giuseppe | M29-0/16, M29-0/16(m) | LM-85 bis, LM-85 bis(m) | L-ART/02, ICAR/17(m) | 1 | 9, 9(m) |
| Educazione ambientale | Ortenzi Claudio | M29-0/16 | LM-85 bis | BIO/05 | 1 | 6 |
| Educazione ambientale | Ortenzi Claudio | L11-0/19 | L-19 | BIO/05 | 1 | 8 |
| Educazione e interpretazione del patrimonio | Brunelli Marta | M18-0/19, M28-0/15(m) | LM-89, LM-49(m) | M-PED/01, M-PED/01(m) | 2 | 6, 6(m) |
| Educazione motoria | Gomez Paloma Filippo | M29-0/16 | LM-85 bis | M-EDF/01 | 1 | 9 |
| Educazione musicale | Curinga Luisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-ART/07 | 2 | 9 |
| Elementi di chimica | Teloni Federico | M29-0/16 | LM-85 bis | CHIM/03 | 2 | 4 |
| Elementi di fisica | Guerro Leonardo | M29-0/16 | LM-85 bis | FIS/01 | 2 | 9 |
| English - language and culture | Martinez Michelle | M28-0/15 | LM-49 | L-LIN/12 | 1 | 9 |
| Environmental law | Benozzo Matteo | M28-0/15 | LM-49 | IUS/01 | 2 | 6 |
| Filosofia dell'educazione | Stara Flavia | M16-0/14 | LM-85 | M-PED/01 | 1 | 10 |
| Filosofia morale | Pagliacci Donatella | M16-0/14 | LM-85 | M-FIL/03 | 2 | 10 |
| Fondamenti della matematica | Fabiani Doriana | M29-0/16 | LM-85 bis | MAT/06 | 2 | 8 |
| Fondamenti di politica economica | Severini Francesca | L21-0/19 | L-1,L-15 | SECS-P/02 | 2 | 8 |
| French language and culture | Caterino Fabiola | M28-0/15 | LM-49 | L-LIN/03 | 2 | 9 |
| Geografia | Betti Simone | M29-0/16, M28-0/15(m) | LM-85 bis, LM-49(m) | M-GGR/01, M-GGR/01(m) | 1 | 9, 1(m), 8(m) |
| Geografia del turismo | Corinto Gian Luigi | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-GGR/01 | 2 | 10 |
| Gestione e organizzazione delle aziende culturali | Cerquetti Mara | M18-0/19, M28-0/15(m) | LM-89, LM-49(m) | SECS-P/08, SECS-P/08(m) | 2 | 9, 6(m) |
| Grammatica italiana | Frenguelli Gianluca | M29-0/16 | LM-85 bis | L-FIL-LET/12 | 1 | 7 |
| Heritage marketing | Montella Marta Maria | M28-0/15 | LM-49 | SECS-P/08 | 2 | 2 |
| Hispanic language and culture | Salvioni Amanda | M28-0/15 | LM-49 | L-LIN/06 | 2 | 9 |
| Human resources in tourism | Stara Flavia | M28-0/15 | LM-49 | M-PED/01 | 2 | 6 |
| Igiene | Papantuono Matteo | M29-0/16 | LM-85 bis | MED/42 | 2 | 4 |
| Igiene infantile e sviluppo psicomotorio - Mod. a: neuropsichiatria e sviluppo psicomotorio | De Rosa Mario Graziano Loredano | L11-EI/19 | L-19 | MED/39 | 1 | 3 |
| Igiene infantile e sviluppo psicomotorio - Mod. b: educazione sanitaria e promozione della salute | Cerasani Laura | L11-EI/19 | L-19 | MED/42 | 1 | 2 |
| Imprenditorialita' e business planning | Giusepponi Katia | L21-0/19 | L-1,L-15 | SECS-P/07 | 1 | 10 |
| Istituzioni di diritto privato | Marucci Barbara | L21-0/19 | L-1,L-15 | IUS/01 | 1 | 6 |
| Istituzioni di diritto pubblico | Laneve Giuseppe | M29-0/16 | LM-85 bis | IUS/09 | 2 | 4 |
| La relazione con l'altro: profili costituzionali | Laneve Giuseppe | M16-0/14 | LM-85 | IUS/08 | 1 | 3 |
| La sfida dello sviluppo sostenibile nel territorio. diritto, politiche pubbliche ed esperienze nei settori "agrifood" e "turismo" | SEMINARIO RELATORE | L21-0/19 | L-1,L-15 | NN | 3, 6 | |
| La sfida dello sviluppo sostenibile nel territorio. diritto, politiche pubbliche ed esperienze nei settori "agrifood" e "turismo" | SEMINARIO RELATORE | L21-0/19 | L-1,L-15 | NN | 3, 6 | |
| Lab. di progettazione di itinerari culturali nel patrimonio storico-artistico medioevale | Gigliozzi Maria Teresa | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ART/01 | 2 | 1 |
| Laboratorio ''experiential learning labs on gastronomic tourism and rural development'' | Cavicchi Alessio | M28-0/15 | LM-49 | AGR/01 | 2 | 5 |
| Laboratorio di career planning and placement process | Giusepponi Katia | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | SECS-P/07 | 1 | 1 |
| Laboratorio di diritto dei contratti | Marucci Barbara | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | IUS/01 | 2 | 4 |
| Laboratorio di documentazione dell'edificato storico - Modulo 1 | Moscatelli Umberto | M18-0/19 | LM-89 | L-ANT/10 | 1 | 5 |
| Laboratorio di documentazione dell'edificato storico - Modulo 2 | Saracco Mauro | M18-0/19 | LM-89 | ICAR/19 | 1 | 4 |
| Laboratorio di lingua inglese i (GRUPPO1) | Castagnoli Sara | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese i (GRUPPO2) | Castagnoli Sara | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese i (GRUPPO3) | Castagnoli Sara | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese i (GRUPPO4) | Castagnoli Sara | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese ii (GRUPPO1) | Ercoli Oriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese ii (GRUPPO2) | Ercoli Oriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese ii (GRUPPO3) | Ercoli Oriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese ii (GRUPPO4) | Ercoli Oriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iii (GRUPPO1) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iii (GRUPPO2) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iii (GRUPPO3) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iii (GRUPPO4) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iv (GRUPPO1) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iv (GRUPPO2) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iv (GRUPPO3) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese iv (GRUPPO4) | Bolognesi Elisa | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 2 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese v (GRUPPO1) | Steta Andriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese v (GRUPPO2) | Steta Andriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese v (GRUPPO3) | Steta Andriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di lingua inglese v (GRUPPO4) | Steta Andriana | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 1 | 2 |
| Laboratorio di metodologie della ricerca archeologica | Stortoni Emanuela | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ANT/07 | 2 | 6 |
Laboratorio di pedagogia delle relazioni familiari
|
Sirignano Chiara | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 1 |
Laboratorio di psicologia dello sviluppo (AL)
|
Muzi Morena | L11-EI/19 | L-19 | M-PSI/04 | 2 | 1 |
Laboratorio di psicologia dello sviluppo (MZ)
|
Muzi Morena | L11-EI/19 | L-19 | M-PSI/04 | 2 | 1 |
| Laboratorio di sistemi informativi territoriali per i beni culturali | Moscatelli Umberto | M18-0/19 | LM-89 | L-ANT/08 | 2 | 6 |
Laboratorio di storia dell'educazione (AL)
|
Pomante Luigiaurelio | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/02 | 1 | 1 |
Laboratorio di storia dell'educazione (MZ)
|
Pomante Luigiaurelio | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/02 | 1 | 1 |
| Laboratorio di storia, territorio e memoria | Bartolini Francesco | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/04 | 2 | 3 |
| Laboratorio di tecnologie didattiche | Laici Chiara | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 2 | 3 |
| Laboratorio la public history: un'opportunita' per i professionisti dei beni culturali e del turismo | Pavone Sabina | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/02 | 2 | 3 |
| Laboratorio: museo della scuola paolo e ornella ricca | Ascenzi Anna | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/02 | 2 | 6 |
| Landscape and environment geography | Betti Simone | M28-0/15 | LM-49 | M-GGR/01 | 2 | 9 |
| Leggere le fonti ? dalla carta allo schermo | Colombo Emanuele | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/02 | 1 | |
| Letteratura italiana 1 | Lorenzetti Sara | M29-0/16 | LM-85 bis | L-FIL-LET/10 | 2 | 6 |
| Letteratura italiana 2 | Lorenzetti Sara | M29-0/16 | LM-85 bis | L-FIL-LET/10 | 2 | 7 |
| Letteratura per l' infanzia | Meda Juri | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/02 | 2 | 9 |
| Letteratura per l'infanzia - Modulo a | Meda Juri | L11-EN/14, L11-EI/19 | L-19 | M-PED/02 | 1 | 4 |
| Letteratura per l'infanzia - Modulo b | Paciaroni Lucia | L11-EN/14, L11-EI/19 | L-19 | M-PED/02 | 1 | 4 |
| Lettorato di lingua francese di base - A1 | Boukelia Sabra | L21-0/14, L21-0/19, L11-0/19(m) | L-1,L-15, L-19(m) | L-LIN/03, L-LIN/03(m) | 1 | 0, 0(m) |
| Lettorato di lingua inglese di base - A2+ | Harper Martin | L21-0/19, L11-0/19(m), M29-0/16(m) | L-1,L-15, L-19(m), LM-85 bis(m) | L-LIN/12, L-LIN/12(m) | 1 | 0, 0(m) |
| Lettorato di lingua spagnola di base - A1 | Biagini Cristina Loreley | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/06 | 1 | 0 |
| Lettorato lingua francese - B1 | Boukelia Sabra | L21-0/14, L21-0/19, L11-0/14, L11-0/19(m) | L-1,L-15, L-19(m) | L-LIN/04, L-LIN/03(m) | 2 | 0, 0(m) |
| Lettorato lingua francese avanzata - B2 | Boukelia Sabra | M16-0/14, M18-0/19(m) | LM-85, LM-89(m) | L-LIN/04, L-LIN/04(m) | 1 | 0, 0(m) |
| Lettorato lingua francese avanzata - B2 | Boukelia Sabra | M28-0/15 | LM-49 | L-LIN/04 | 2 | 0 |
| Lettorato lingua inglese - B1 | Harper Martin | L21-0/14, L21-0/19, L11-0/14, L11-0/19(m) | L-1,L-15, L-19(m) | L-LIN/12, L-LIN/12(m) | 2 | 0, 0(m) |
| Lettorato lingua inglese - Esercitazione per lab. ii - b1 | Rothstein Tara Lyn | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 0 | |
| Lettorato lingua inglese - Esercitazione per lab. iii - b1plus | Rothstein Tara Lyn | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 0 | |
| Lettorato lingua inglese avanzata - B2 | Rothstein Tara Lyn | M28-0/15, M18-0/19(m) | LM-49, LM-89(m) | L-LIN/12, L-LIN/12(m) | 1 | 0, 0(m) |
| Lettorato lingua inglese avanzata - Esercitazione per prova idoneativa b2 | Rothstein Tara Lyn | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 0 | |
| Lettorato lingua inglese avanzata - Esercitazioni per lab iv - b2 | Harper Martin | M29-0/16, M16-0/14(m) | LM-85 bis, LM-85(m) | L-LIN/12, L-LIN/12(m) | 0, 0(m) | |
| Lettorato lingua inglese avanzata - Esercitazioni per lab v e prova idoneativa - b2 | Rothstein Tara Lyn | M29-0/16 | LM-85 bis | L-LIN/12 | 0 | |
| Lettorato lingua spagnola - B1 | Biagini Cristina Loreley | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/07 | 2 | 0 |
| Lettorato lingua spagnola avanzata - B2 | Biagini Cristina Loreley | M28-0/15 | LM-49 | L-LIN/07 | 2 | 0 |
| Lingua e cultura francese | Pierdominici Luca | L11-0/19 | L-19 | L-LIN/03 | 2 | 8 |
| Lingua e cultura francese | Pierdominici Luca | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/03 | 2 | 8 |
| Lingua e cultura francese (livello avanzato) | Pierdominici Luca | M18-0/19 | LM-89 | L-LIN/03 | 1 | 6 |
| Lingua e cultura francese (livello avanzato) | Bizzarri Maria Luigia | M16-0/14 | LM-85 | L-LIN/03 | 1 | 5 |
| Lingua e cultura inglese | Marani Noemi | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/12 | 2 | 8 |
| Lingua e cultura inglese | Marani Noemi | L11-0/19 | L-19 | L-LIN/11 | 2 | 8 |
| Lingua e cultura inglese (livello avanzato) | Bolognesi Elisa | M18-0/19 | LM-89 | L-LIN/11 | 1 | 6 |
| Lingua e cultura inglese (livello avanzato) | Di Giovanni Elena | M16-0/14 | LM-85 | L-LIN/11 | 2 | 5 |
Lingua e cultura russa
|
Malchenko Viktoriya | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/21 | 8 | |
| Lingua e cultura spagnola | Salvioni Amanda | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/06 | 2 | 8 |
Lingua e cultura tedesca
|
Ricci Ottavio | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-LIN/14 | 2 | |
| Linguistica italiana | Frenguelli Gianluca | M29-0/16 | LM-85 bis | L-FIL-LET/12 | 1 | 6 |
| Marketing culturale | Cerquetti Mara | M18-0/19, M28-0/15(m) | LM-89, LM-49(m) | SECS-P/08, SECS-P/08(m) | 2 | 9, 6(m) |
| Medicina sociale | Tassoni Giovanna | L11-0/19 | L-19 | MED/43 | 1 | 8 |
| Metodi e tecnologie per l'insegnamento della matematica | Renieri Alessandra | M29-0/16 | LM-85 bis | MAT/02 | 2 | 6 |
| Metodologia della ricerca educativa | Girotti Luca | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/04 | 1 | 6 |
| Metodologie e tecnologie didattiche e valutazione dei processi formativi - (pf24) modulo 1 - m-ped/03 | Fedeli Laura | M16-0/14, M24-0/19(m) | LM-85, LM-37(m) | M-PED/03, M-PED/03(m) | 1 | 2, 2(m) |
| Metodologie e tecnologie didattiche e valutazione dei processi formativi - (pf24) modulo 2 - m-ped/04 | Fedeli Laura | M16-0/14, M24-0/19(m) | LM-85, LM-37(m) | M-PED/04, M-PED/04(m) | 1 | 1, 1(m) |
| Metodologie e tecnologie per l'educazione e la didattica inclusiva | Taddei Arianna | M16-0/14, M24-0/19(m) | LM-85, LM-37(m) | M-PED/03, M-PED/03(m) | 1 | 3, 3(m) |
| Museologia | Dragoni Patrizia | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ART/04 | 1 | 6 |
| Museologia e standard museali | Dragoni Patrizia | M18-0/19, M15-0/18(m) | LM-89, LM-84(m) | L-ART/04, L-ART/04(m) | 1 | 6, 9(m) |
| Neuropsichiatria infantile | Duca Maddalena | M29-0/16 | LM-85 bis | MED/39 | 1 | 8 |
| Nozioni giuridiche fondamentali | Marucci Barbara | L21-0/14, L21-0/19 | L-1,L-15 | IUS/01 | 1 | 0 |
| Pedagogia clinica | Crispiani Piero | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/03 | 1 | 10 |
| Pedagogia del lavoro | D'Aniello Fabrizio | M16-PSU/14 | LM-85 | M-PED/01 | 1 | 10 |
| Pedagogia dell'arte e del patrimonio | Brunelli Marta | M18-0/19, M28-0/15(m) | LM-89, LM-49(m) | M-PED/01, M-PED/01(m) | 2 | 6, 6(m) |
| Pedagogia delle disabilita' | Salis Francesca | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/03 | 1 | 10 |
| Pedagogia delle relazioni familiari | Sirignano Chiara | L11-EN/14, L11-EI/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/01, M-PED/01(m) | 1 | 8, 9, 1(m) |
| Pedagogia e didattica speciale | Giaconi Catia | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 2 | 10 |
| Pedagogia e storia della pedagogia - (pf24) modulo a | D'Aniello Fabrizio | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 2 |
| Pedagogia e storia della pedagogia - (pf24) modulo b | Pomante Luigiaurelio | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | M-PED/02 | 1 | 2 |
| Pedagogia generale | Stramaglia Massimiliano | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/01 | 1 | 8 |
| Pedagogia generale (AL) | D'Aniello Fabrizio | L11-0/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 8 |
| Pedagogia generale (MZ) | Deluigi Rosita | L11-0/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 8 |
| Pedagogia interculturale | Deluigi Rosita | L11-ES/14, L11-ES/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 8 |
| Pedagogia sociale | Sirignano Chiara | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/01 | 1 | 9 |
| Pedagogia sociale | Romanazzi Grazia | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/01 | 2 | 8 |
| Pedagogia sociale e della famiglia - Modulo a: pedagogia sociale | Stramaglia Massimiliano | M16-0/14 | LM-85 | M-PED/01 | 1 | 5 |
| Pedagogia sociale e della famiglia - Modulo b: pedagogia della famiglia | Tumino Raffaele | M16-0/14 | LM-85 | M-PED/01 | 1 | 5 |
| Pedagogia sociale e di comunita' - Mod. a: pedagogia sociale | Stara Flavia | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 4 |
| Pedagogia sociale e di comunita' - Mod. b: pedagogia di comunita | Deluigi Rosita | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/01 | 1 | 4 |
| Pedagogia speciale (AL) | Gomez Paloma Filippo | L11-0/19 | L-19 | M-PED/03 | 1 | 8 |
| Pedagogia speciale (MZ) | Taddei Arianna | L11-0/19 | L-19 | M-PED/03 | 1 | 8 |
| Pedagogia speciale per i servizi alla persona - Modulo a | Giaconi Catia | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/03 | 1 | 5 |
| Pedagogia speciale per i servizi alla persona - Modulo b | Del Bianco Noemi | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/03 | 1 | 5 |
| Place branding and rural development | Cavicchi Alessio | M28-0/15 | LM-49 | AGR/01 | 1 | 9 |
| Planning and control systems in tourism businesses | Giusepponi Katia | M28-0/15 | LM-49 | SECS-P/07 | 1 | 9 |
| Politica economica per il territorio | Severini Francesca | L21-0/19 | L-1,L-15 | SECS-P/02 | 2 | 8 |
| Progettazione digitale per i beni culturali e il turismo | Feliciati Pierluigi | L21-0/14 | L-1,L-15 | ING-INF/05 | 2 | 8 |
| Progettazione e modelli di qualita' della vita - Modulo a | Giaconi Catia | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/03 | 1 | 5 |
| Progettazione e modelli di qualita' della vita - Modulo b | Del Bianco Noemi | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/03 | 1 | 5 |
| Propedeutica filosofica (AL) | Labate Sergio | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | M-FIL/01 | 1 | 8 |
| Propedeutica filosofica (MZ) | Labate Sergio | L11-0/14, L11-0/19 | L-19 | M-FIL/01 | 1 | 8 |
| Psicolinguistica | Riccioni Ilaria | M16-0/14 | LM-85 | M-PSI/01 | 1 | 10 |
| Psicologia dell'educazione | Nicolini Paola | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PSI/04 | 1 | 9 |
| Psicologia dello sviluppo | Cingolani Idalisa | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PSI/04 | 2 | 8 |
| Psicologia dello sviluppo (AL) | Muzi Morena | L11-EI/19, L11-ES/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PSI/04, M-PSI/04(m) | 2 | 9, 8, 1(m) |
| Psicologia dello sviluppo (MZ) | Muzi Morena | L11-EI/19, L11-ES/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PSI/04, M-PSI/04(m) | 2 | 9, 8, 1(m) |
| Psicologia generale (AL) | Canestrari Carla | L11-0/19 | L-19 | M-PSI/01 | 1 | 8 |
| Psicologia generale (MZ) | Canestrari Carla | L11-0/19 | L-19 | M-PSI/01 | 1 | 8 |
| Psicologia generale e sociale - Mod. a: psicologia generale (pf24) | Fermani Alessandra | L11-0/14, L11-0/19, M24-0/19(m) | L-19, LM-37(m) | M-PSI/01, M-PSI/01(m) | 1 | 2, 2(m) |
| Psicologia generale e sociale - Mod. b: psicologia sociale (pf24) | Fermani Alessandra | L11-0/14, L11-0/19, M24-0/19(m) | L-19, LM-37(m) | M-PSI/05, M-PSI/05(m) | 1 | 1, 1(m) |
| Psicologia scolastica e dello sviluppo - (pf24) | Fermani Alessandra | L11-0/14, L11-0/19, M24-0/19(m) | L-19, LM-37(m) | M-PSI/04, M-PSI/04(m) | 1 | 3, 3(m) |
| Psicologia sociale e della famiglia | Fermani Alessandra | M16-0/14, M28-0/15(m) | LM-85, LM-49(m) | M-PSI/05, M-PSI/05(m) | 2 | 10, 6(m) |
| Psicopedagogia | Polenta Stefano | L11-0/19 | L-19 | M-PED/01 | 2 | 8 |
| Rappresentare le missioni in eta' moderna: il contributo delle digital humanities e delle immagini | Colombo Emanuele | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/02 | 1 | 2 |
Ricerca didattica e laboratori di didattica e ricerca didattica (AL)
- Laboratorio di didattica generale
|
Pennazio Valentina | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/03 | 2 | 1 |
Ricerca didattica e laboratori di didattica e ricerca didattica (AL)
- Ricerca educativa
|
Pennazio Valentina | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/04 | 2 | 1, 2 |
Ricerca didattica e laboratori di didattica e ricerca didattica (MZ)
- Laboratorio di didattica generale
|
Pennazio Valentina | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/03 | 2 | 1 |
Ricerca didattica e laboratori di didattica e ricerca didattica (MZ)
- Ricerca educativa
|
Pennazio Valentina | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/04 | 2 | 1, 2 |
| Seminario: costituzione e scuola: per una formazione alla cittadinanza consapevole | Laneve Giuseppe | M29-0/16 | LM-85 bis | IUS/09 | 1 | 4 |
| Social psychology of tourism | Carrieri Angelo | M28-0/15 | LM-49 | M-PSI/05 | 1 | 6 |
| Sociologia dei processi culturali | Crespi Isabella | L21-0/19, L02-FS/15(m), L04-0/08, L04-2019(m) | L-1,L-15, L-5(m), L-11(m) | SPS/08, SPS/08(m) | 1 | 8, 6(m) |
| Sociologia dell'educazione | Crespi Isabella | M29-0/16 | LM-85 bis | SPS/08 | 1 | 8 |
Sociologia della devianza
|
Raiteri Monica | L11-ES/19 | L-19 | SPS/12 | 2 | 8 |
| Sociologia generale (AL) | Santoni Claudia | L11-0/19 | L-19 | SPS/07 | 2 | 8 |
| Sociologia generale (MZ) | Santoni Claudia | L11-0/19 | L-19 | SPS/07 | 2 | 8 |
| Storia contemporanea | Bartolini Francesco | M29-0/16 | LM-85 bis | M-STO/04 | 1 | 8 |
| Storia contemporanea | Bressan Edoardo | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/04 | 2 | 10 |
| Storia contemporanea (AL) | Bressan Edoardo | L11-0/19 | L-19 | M-STO/04 | 2 | 8 |
| Storia contemporanea (MZ) | Bressan Edoardo | L11-0/19 | L-19 | M-STO/04 | 2 | 8 |
| Storia dei processi formativi | Patrizi Elisabetta | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/02 | 2 | 8 |
Storia dell'arte contemporanea
|
Meyer Susanne Adina | L11-EI/19, L21-0/19 | L-1,L-15, L-19 | L-ART/03 | 1 | 8 |
| Storia dell'arte e dell'architettura contemporanea | Meyer Susanne Adina | L21-0/19, L11-EI/19(m), L21-0/19(m) | L-1,L-15, L-19(m), L-1,L-15(m) | L-ART/03, L-ART/03(m) | 1 | 8, 8(m) |
| Storia dell'arte e dell'architettura medioevale | Gigliozzi Maria Teresa | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ART/01 | 1 | 8 |
| Storia dell'arte e dell'architettura moderna | Coltrinari Francesca | L21-0/19, L21-0/19(m) | L-1,L-15, L-1,L-15(m) | L-ART/02, L-ART/02(m) | 2 | 8, 8(m) |
Storia dell'arte moderna
|
Coltrinari Francesca | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-ART/02 | 2 | 8 |
| Storia dell'arte moderna - corso avanzato | Coltrinari Francesca | M18-0/19 | LM-89 | L-ART/02 | 2 | 9 |
| Storia dell'educazione | Meda Juri | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/02 | 2 | 8 |
| Storia dell'educazione (AL) | Pomante Luigiaurelio | L11-EI/19, L11-ES/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/02, M-PED/02(m) | 1 | 9, 8, 1(m) |
| Storia dell'educazione (MZ) | Pomante Luigiaurelio | L11-EI/19, L11-ES/19, L11-EI/19(m) | L-19, L-19(m) | M-PED/02, M-PED/02(m) | 1 | 9, 8, 1(m) |
| Storia dell'educazione speciale - Modulo a | Patrizi Elisabetta | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/02 | 2 | 4 |
| Storia dell'educazione speciale - Modulo b | Targhetta Fabio | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/02 | 2 | 4 |
| Storia della letteratura - Mod.1: eta' classica | Santilli Elena | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-FIL-LET/04 | 1 | 6 |
| Storia della letteratura - Mod.2: eta' moderna e contemporanea | Corsalini Giulia | L21-0/19 | L-1,L-15 | L-FIL-LET/10 | 1 | 6 |
| Storia della letteratura per l'infanzia - Modulo a | Ascenzi Anna | M16-PSU/14 | LM-85 | M-PED/02 | 1 | 5 |
| Storia della letteratura per l'infanzia - Modulo b | Paciaroni Lucia | M16-PSU/14 | LM-85 | M-PED/02 | 1 | 5 |
| Storia della pedagogia | Sani Roberto | M16-PDM/14 | LM-85 | M-PED/02 | 1 | 10 |
| Storia della scuola e delle istituzioni educative | Sani Roberto | M16-0/14 | LM-85 | M-PED/02 | 1 | 10 |
| Storia della storiografia artistica, del restauro e della conservazione | Meyer Susanne Adina | M18-0/19 | LM-89 | L-ART/04 | 1 | 9 |
| Storia delle immagini | Capriotti Giuseppe | M18-0/19 | LM-89 | L-ART/02 | 1 | 6 |
| Storia delle istituzioni educative - Educatore per i servizi educativi per l'infanzia | Targhetta Fabio | L11-EI/19 | L-19 | M-PED/02 | 2 | 8 |
| Storia delle istituzioni educative - Educatore socio-pedagogico | Targhetta Fabio | L11-ES/19 | L-19 | M-PED/02 | 2 | 8 |
| Storia delle istituzioni educative e dell'assistenza - Modulo a | Ascenzi Anna | M16-0/14 | LM-85 | M-PED/02 | 1 | 5 |
| Storia delle istituzioni educative e dell'assistenza - Modulo b | Montecchiani Sofia | M16-0/14 | LM-85 | M-PED/02 | 1 | 5 |
| Storia medievale | Pirani Francesco | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/01 | 1 | 10 |
| Storia moderna | Pavone Sabina | L21-0/19 | L-1,L-15 | M-STO/02 | 1 | 10 |
| Storia romana | Cicala Giovanna | M29-0/16 | LM-85 bis | L-ANT/03 | 2 | 8 |
Tecniche comunicative e soft skills
|
Fermani Alessandra | M28-0/15 | LM-49 | M-PSI/05 | 2 | 6 |
| Tecniche della valutazione | Girotti Luca | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/04 | 2 | 7 |
| Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento | Laici Chiara | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 2 | 6 |
| Tecnologie didattiche | Fedeli Laura | L11-ES/14, L11-ES/19 | L-19 | M-PED/03 | 1 | 8 |
| Teorie e metodi di programmazione e valutazione scolastica | Rossi Pier Giuseppe | M29-0/16 | LM-85 bis | M-PED/03 | 1 | 8 |
| Transport and tourism law | Vulpiani Giorgia | M28-0/15 | LM-49 | IUS/06 | 2 | 6 |
| Urban history | Bartolini Francesco | M28-0/15 | LM-49 | M-STO/04 | 1 | 9 |
| Welcome day | SEMINARIO RELATORE | M28-0/15 | LM-49 | NN | 2 | 0 |
